ZAPRASZAMY

NA     MINI FESTIWAL

MYŚLENIA KRYTYCZNEGO

11-12 października 2022 r.

ZAPISZ SIĘ NA MINI FESTIWAL
Organizator
Harmonogram
Prelegenci

MYŚLENIA
KRYTYCZNEGO

ZAPISZ SIĘ NA MINI FESTIWAL

3

> > > > > > > > > < < < < < < < < <

Drodzy Nauczyciele

Społeczność fanów myślenia krytycznego rośnie w bardzo szybkim tempie – nasza społeczność liczy już ponad 20.000 osób w całej Polsce. Naszym zadaniem, odpowiedzialnością jest przekazywać Wam nowe treści, nową wiedzę, aby pomóc Wam oraz Waszym uczniom rozwijać się w kulturze myślenia. Zatem w tym roku zapraszamy Was do kolejnego, głębszego poznania kultury kompetencji 4K – krytyczne myślenie, komunikacja, kooperacja, kreatywność.


W tym roku pokażemy Wam nowe rutyny, pokażemy je w szerszym, głębszym ujęciu. Podzielimy się z Wami również ważnymi elementami naszej metodyki, która w pełni funkcjonuje w „Szkołach Uczących Myślenia”.

Społeczność fanów myślenia krytycznego rośnie w bardzo szybkim tempie – nasza społeczność liczy już ponad 20.000 osób

w całej Polsce. Naszym zadaniem, odpowiedzialnością jest przekazywać Wam nowe treści, nową wiedzę, aby pomóc Wam oraz Waszym uczniom rozwijać się w kulturze myślenia. Zatem w tym roku zapraszamy Was do kolejnego, głębszego poznania kultury kompetencji 4K – krytyczne myślenie, komunikacja, kooperacja, kreatywność.


W tym roku pokażemy Wam nowe rutyny, pokażemy je w szerszym, głębszym ujęciu. Podzielimy się z Wami również ważnymi elementami naszej metodyki, która w pełni funkcjonuje w „Szkołach Uczących Myślenia”.

Jak co roku nasz Mini Festiwal jest miejscem wymiany doświadczeń, przestrzenią do zadawania pytań, zgłaszania swoich wątpliwości – nasi trenerzy są po to, aby dać Wam maksymalnie dużo wsparcia.

> > > > > > > > > < < < < < < < < <

Już po raz trzeci zapraszamy Państwa na BEZPŁATNY

Mini Festiwal MYŚLENIA KRYTYCZNEGO

Już po raz trzeci zapraszamy Państwa na BEZPŁATNY

Mini Festiwal MYŚLENIA KRYTYCZNEGO

2 dni robocze

każdego dnia 3 webinary

każdy webinar trwa max. 45 minut aby Państwa nie przemęczać

> > > > > > > > > < < < < < < < < <

każdego dnia startujemy od

17.00 do 19.15

w każdym webinarze poznacie po

2 rutyny myślenia krytycznego

8 webinarów ONLINE w ciągu tygodnia

dostęp do wszystkich nagrań

do 31.12.2022 r.

wszystko BEZPŁATNIE -

wystarczy się zapisać

wszystko w duchu 4K– krytyczne myślenie, komunikacja, kooperacja, kreatywność

Opinie po wcześniejszych Mini Festiwalach

"Myślałam, że nie dam rady,

że to nie dla mnie. Teraz myślę, że wszystko zależy od nas samych. Małymi krokami i przy wsparciu innych jesteśmy

w stanie pomóc sobie, a przede wszystkim uczniom"

"Kiedyś myślałam, że nie da się stosować myślenia krytycznego w szkole, teraz stosuje na każdej lekcji"

"Kiedyś myślałam, że myślenie krytyczne to skomplikowana sprawa, teraz myślę że to doskonały sposób na wyjaśnienie wielu kwestii"

"Kiedyś myślałam, że myślenie krytyczne to krytykowanie rzeczywistości, a teraz myślę, że to uważne analizowanie otaczającego świata"

HARMONOGRAM

> > > > > > > > > < < < < < < < < <

Harmonogram wkrótce będzie dostępny.

Współpraca, dzielenie się to dziś wartości, które są najbardziej potrzebne w polskiej szkole. Współpraca dorosłych na rzecz wsparcia naszych dzieci – TERAZ! TO JEST TEN CZAS!

> > > > > > > > > < < < < < < < < <

Polityka prywatności

ZAPISZ SIĘ!

Wypełnij formularz aby wziąć
udział w darmowym III Mini Festiwalu myślenia krytycznego

Wypełnij formularz aby wziąć
udział w darmowym II Mini Festiwalu myślenia krytycznego

Polityka prywatności

Serdecznie zapraszamy!

Współpraca, dzielenie się to dziś wartości, które są najbardziej potrzebne w polskiej szkole. Współpraca dorosłych na rzecz wsparcia naszych dzieci – TERAZ! TO JEST TEN CZAS!

Polityka prywatności

Poznaj Organizatora

Maciej Winiarek

Ekspert i trener myślenia krytycznego. Od 2006 roku Dyrektor TOCFEna Polskę, wprowadził do polskiej szkoły narzędzia i rutyny myślenia krytycznego. W jego szkoleniach z myślenia krytycznego brało udział już ponad 5 tysięcy nauczycieli i dyrektorów wszystkich poziomów edukacyjnych. W 2015 był współzałożycielem Thinking Zone – pierwszej w Polsce szkoły opartej na kulturze myślenia krytycznego. Organizator i prelegent na kilkudziesięciu konferencjach w Polsce – na żywo i online (pomysłodawca konferencji „Jakoś czy Jakość? Zdalna edukacja”). Prelegent na konferencjach w USA, Japonii, Niemczech, Peru, Hiszpanii. Tutor oraz trener Family Lab (Jesper Juul).

Ekspert i trener myślenia krytycznego.

Od 2006 roku Dyrektor TOCFEna Polskę, wprowadził do polskiej szkoły narzędzia

i rutyny myślenia krytycznego. W jego szkoleniach z myślenia krytycznego brało udział już ponad 5 tysięcy nauczycieli

i dyrektorów wszystkich poziomów edukacyjnych. W 2015 był współzałożycielem Thinking Zone – pierwszej w Polsce szkoły opartej na kulturze myślenia krytycznego. Organizator i prelegent na kilkudziesięciu konferencjach w Polsce – na żywo i online (pomysłodawca konferencji „Jakoś czy Jakość? Zdalna edukacja”). Prelegent na konferencjach w USA, Japonii, Niemczech, Peru, Hiszpanii. Tutor oraz trener Family Lab (Jesper Juul).

> > > > > > > > > < < < < < < < < <

Poznaj Prelegentów

Dyplomowana nauczycielka języka polskiego, logopedka, koordynatorka edukacji domowej i Myślenia Krytycznego w szkole, w której pracuje. Trenerka Myślenia Krytycznego. Inicjatorka wdrażania i współrealizatorka projektów CEO, autorka innowacji pedagogicznych. Entuzjastka oddolnych inicjatyw edukacyjnych zmieniających obraz polskiej szkoły, dlatego coraz rzadziej uczy a coraz częściej moderuje proces uczenia się. Pasjonuje się historią lokalną.

Anna Bereska-Trybuś

język polski

Nauczycielka dyplomowana matematyki i informatyki w szkole podstawowej oraz wicedyrektorka. Ukończyła studia magisterskie z matematyki oraz studia podyplomowe z informatyki i z zarządzania oświatą. Przez wiele lat wychowawczyni klas 4-8. Trenerka Odysei Umysłu i Myślenia Krytycznego, opiekunka SU, tutor. Uczestniczka programu CEO –CRS1 – Ocenianie Kształtujące. W swojej pracy poszukuje nowych i innowacyjnych sposobów prowadzenia zajęć, które odczarują matematykę.

Anna Bestfal

matematyka

Dyplomowana nauczycielka języka polskiego, logopedka, koordynatorka edukacji domowej

i Myślenia Krytycznego w szkole, w której pracuje. Trenerka Myślenia Krytycznego. Inicjatorka wdrażania i współrealizatorka projektów CEO, autorka innowacji pedagogicznych. Entuzjastka oddolnych inicjatyw edukacyjnych zmieniających obraz polskiej szkoły, dlatego coraz rzadziej uczy a coraz częściej moderuje proces uczenia się. Pasjonuje się historią lokalną.

Nauczycielka dyplomowana matematyki i informatyki

w szkole podstawowej oraz wicedyrektorka. Ukończyła studia magisterskie z matematyki oraz studia podyplomowe z informatyki i z zarządzania oświatą. Przez wiele lat wychowawczyni klas 4-8. Trenerka Odysei Umysłu i Myślenia Krytycznego, opiekunka SU, tutor. Uczestniczka programu CEO –CRS1 – Ocenianie Kształtujące. W swojej pracy poszukuje nowych

i innowacyjnych sposobów prowadzenia zajęć, które odczarują matematykę.

Jestem magistrem filologii angielskiej i pasjonatem nauczania. Od 10 lat uczę języka angielskiego w szkole podstawowej, szukam najlepszych rozwiązań w edukacji dla siebie i moich uczniów. Jestem aktywnie działającym trenerem myślenia krytycznego na lekcjach oraz twórcą webinarów dla nauczycieli.

Joanna Brzezińska

j. angielski

Nauczycielka biologii, matematyki, oligofrenopedagog, certyfikowany trener myślenia krytycznego. Pracuje w Szkole Podstawowej im. Powstańców 1863 Roku w Zaborowie.

W pracy stawia na rozwój, dążąc do tego, aby z nauczyciela stać się moderatorem dla swoich uczniów i wspomóc ich

w procesie uczenia się. W życiu kieruje się zasadą, że „jedyne co nas ogranicza, to my sami”.

Joanna Buniowska

matematyka, przyroda

Nauczycielka biologii, matematyki, oligofrenopedagog, certyfikowany trener myślenia krytycznego. Pracuje

w Szkole Podstawowej im. Powstańców 1863 Roku

w Zaborowie. W pracy stawia na rozwój, dążąc do tego, aby z nauczyciela stać się moderatorem dla swoich uczniów i wspomóc ich w procesie uczenia się. W życiu kieruje się zasadą, że „jedyne co nas ogranicza, to my sami”.

Opinie po Festiwalu Myślenia Krytycznego

"Myślę, że krytyczne myślenie jest szansą na zmianę jakości uczenia. Niezbędne w rozwoju

i nauce ucznia"

"Kiedyś myślałam, że system nigdy nie pozwoli nauczycielowi stać się moderatorem. Teraz myślę,

że małymi kroczkami wreszcie uda się zmienić system

i nauczyciele będą kształtować krytycznie myślące pokolenia"

"Na początku myślałam,

że myślenie krytyczne, to kolejne niezbyt przydatne narzędzie w pracy, teraz myślę, że się myliłam, że to szansa na zmianę polskiej edukacji"

"Kiedyś myślałem, że już tylko będziemy powtarzać

i udoskonalać metody pracy, które znamy od lat. Teraz myślę, że można jeszcze coś ciekawego, odkrywczego

i wartościowego z nauczaniem zrobić"

"Kiedyś myślałem, że już tylko będziemy powtarzać i udoskonalać metody pracy, które znamy od lat. Teraz myślę, że można jeszcze coś ciekawego, odkrywczego

i wartościowego z nauczaniem zrobić"

"Kiedyś myślałam, że system nigdy nie pozwoli nauczycielowi stać się moderatorem. Teraz myślę,

że małymi kroczkami wreszcie uda się zmienić system i nauczyciele będą kształtować krytycznie myślące pokolenia"

"Myślę, że krytyczne myślenie jest szansą na zmianę jakości uczenia. Niezbędne

w rozwoju i nauce ucznia"

ZAPISZ SIĘ!

> > > > > > > > > < < < < < < < < <

Nałkowskiej 5b/3

Gdańsk 80-286

STRONA INTERNETOWA

maciej.winiarek@mysleniekrytyczne.edu.pl

+48 608 384 102

REGULAMIN SERWISU